不是想着如何把蛋糕做大点，而只想着让可怜的孩子们牺牲青春、牺牲兴趣爱好、牺牲发展潜力乃至牺牲身体健康来争抢可怜的小蛋糕，把内卷从成年人往下延伸扩展到幼儿园的孩子，这真的是极大的悲哀。
如果说是一个县、一个州市提出效仿“会泽模式”，那么我们可以理解为，这是州市或者县的政府，为了最大化争夺省内竞争的有限资源而不得不如此，可这是省委教育工委、教育厅发的文呀，他们考虑的难道不应该是如何争取省外优质高校多在云南投放录取名额，提高云南长期垫底的“985”“211”“双一流”院校录取率吗？难道不应该是办好云南大学，适度扩大云南大学在省内的招生名额吗（哪怕达不到郑州大学的招生规模，达到贵州大学的招生规模行不行？）；难道不应该是支持昆明理工大学、云南师范大学、昆明医科大学、云南财经大学、云南民族大学、大理大学等几所还算凑合的省内院校提高办学质量，增加在全国高等教育体系内的话语权吗？难道不应该是加大中小学基础教育的投入，提高基础教育的质量，尽最大的努力让全省的孩子都能接受相对较好的、相对较公平的教育吗？
从省的层面鼓励各学校用辛苦和汗水、超出平均水平的学习强度，以及严苛的军事化管理来加剧内卷，不是治标不治本的问题，这是要从根子上把本也给破坏了的问题，正如给所有人都印发一本《葵花宝典》，让大家都挥刀自宫以练绝世神功一样，你不自宫，就干不过人家宫了的人；你宫了，就算神功大成跻身武林之巅，你特么也是一个太监；而最终的结果就是，整个社会都充斥着不正常的太监。