小时候，我家隔壁住了个小黑孩——你知道我们那边的人，天还没热就下海游泳，经常被晒得黝黑。他上树掏鸟，下海捞鱼，无所不能，村里的孩子都很服他。我呢，虽然也很黑，但是瘦弱，掏鸟打鱼这套十分不行。有次跟他一起去钓鱼，傍晚回来，经过村口，有一帮乘凉的大妈。大妈们自然要检查下我们收成。他得意地扬起他的网兜，满满的一兜鱼，我想把我的网兜藏起来，可是来不及了，一个大妈拎起我的网兜，里面只有两只小虾。我至今记得大妈们笑得前仰后合的场景，而我被羞得无地自容。这是我童年时的“别人家的孩子”。说真的，小黑孩对我的自尊杀伤力有限。一方面，我妈虽然也爱叨叨“你看别人家的孩子这么能干”，但我觉得她心里其实没当真。另一方面，我自己一边默念“没战胜你的使你更坚强”，一边好好读书，等他需要抄我作业的时候，我的自信又恢复了。对于大部分人，“别人家的孩子”都是童年绕不过去的存在。他们智商颇高颜值爆表，琴棋书画样样精通。而很多家长也乐于指着“别人家的孩子”来数落我们的种种不是，他们羡慕的劲头总让我们误会，如果有机会，他们肯定要拿我们去把别人家的孩子换回家。这些家长不知道，通过把自己的孩子和别人家的孩子比较来激励他们，其实是一种非常糟糕的教育方式。大部分时候，也不是他们有意未知的，是他们把对自己的焦虑投射到了孩子身上。这种教育方式的影响远不止在让在比较中处于劣势的孩子更不自信，更在于它会逐渐抹灭孩子学习、玩乐、探索世界的本
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